Probolinggo, Kabarpas.com – Sebanyak 850 guru Taman Kanak-kanak (TK) di Kabupaten Probolinggo mengikuti workshop finger painting yang digelar Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia–Persatuan Guru Republik Indonesia (IGTKI-PGRI) Kabupaten Probolinggo. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan kreativitas dan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui pembelajaran seni.
Workshop yang berlangsung di Auditorium Madakaripura Kantor Bupati Probolinggo tersebut, diselenggarakan dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN) ke-81. Kegiatan dibuka oleh Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan PNF Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikdaya) Kabupaten Probolinggo Amik Mutammimah.
Turut mendampingi Ketua IGTKI-PGRI Kabupaten Probolinggo Ellyzabeth Evelyn bersama jajaran pengurus serta narasumber Widianto yang menyampaikan materi tentang teknik melukis menggunakan jari, eksplorasi seni dan pengembangan kreativitas.
Dalam workshop tersebut, peserta mengikuti proses pembuatan karya finger painting yang kemudian dinilai berdasarkan sejumlah kriteria meliputi teknik pembuatan, komposisi warna, keindahan, kebersihan serta bentuk hasil karya. Dari penilaian tersebut ditetapkan 10 karya terbaik tingkat Kabupaten Probolinggo dan 24 karya terbaik dari masing-masing kecamatan.
Ketua IGTKI-PGRI Kabupaten Probolinggo Ellyzabeth Evelyn menyampaikan workshop ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru TK, khususnya dalam memberikan stimulasi perkembangan fisik motorik halus anak melalui kegiatan seni. “Selain meningkatkan keterampilan, kegiatan ini menjadi sarana mempererat silaturahmi antar guru TK, pengawas TK dan jajaran Disdikdaya Kabupaten Probolinggo,” ujarnya.
Menurut Vivien, panggilan akrab Ellyzabeth Evelyn, workshop ini sekaligus menjadi ajang untuk menggali dan menyeleksi karya terbaik para guru di bidang seni. “Karya terpilih nantinya dipersiapkan untuk mewakili IGTKI-PGRI Kabupaten Probolinggo dalam lomba Pekan Olahraga dan Seni (Porseni) Guru yang dijadwalkan berlangsung pada Desember 2026,” terangnya.
Sementara Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan PNF Disdikdaya Kabupaten Probolinggo Amik Mutammimah menyampaikan apresiasi kepada IGTKI-PGRI yang telah menginisiasi kegiatan peningkatan kompetensi guru tersebut.
Menurut Amik, finger painting bukan sekadar aktivitas melukis, melainkan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Anak-anak dapat belajar melalui permainan, sentuhan, warna dan ekspresi sehingga proses pembelajaran berlangsung lebih menyenangkan.
“Dunia anak adalah dunia bermain. Anak PAUD tidak bisa kita paksa duduk diam dan menghafal. Anak belajar lewat bermain, lewat sentuhan, lewat warna, lewat ekspresi,” katanya.
Ia menjelaskan, kegiatan finger painting memiliki sejumlah manfaat bagi perkembangan anak. Di antaranya melatih motorik halus dan koordinasi mata dengan tangan, membangun keberanian, mengembangkan kreativitas serta meningkatkan rasa percaya diri.
“Aktivitas seni ini diharapkan membuat anak menikmati proses belajar. Suasana belajar yang menyenangkan menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung tumbuh kembang dan kecerdasan anak usia dini,” jelasnya.
Amik berharap para guru tidak hanya mengikuti kegiatan secara formal, tetapi benar-benar mempraktikkan teknik yang diperoleh agar dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah masing-masing.
“Saya titip pesan kepada seluruh guru TK di Kabupaten Probolinggo, jadilah guru yang tidak hanya mengajar, tetapi juga menginspirasi. Jadilah guru yang dirindukan anak-anak. Karena anak yang ceria hari ini adalah pemimpin hebat di masa depan,” pesannya.
Ia menegaskan Pemerintah Kabupaten Probolinggo melalui Disdikdaya akan terus mendukung kegiatan peningkatan kompetensi pendidik, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini.
Melalui workshop ini, IGTKI-PGRI Kabupaten Probolinggo berharap keterampilan guru dalam menghadirkan pembelajaran kreatif semakin berkembang. Dengan bekal tersebut, guru diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus mendukung perkembangan potensi setiap anak sejak usia dini. (len/ian).
