Reporter : Amelia Putri
Editor : Anis Natasya
Probolinggo, Kabarpas.com – Puluhan Kepala Sekolah SD di wilayah Kabupaten Probolinggo, mengikuti pendidikan dan pelatihan (diklat) penguatan kepala sekolah jenjang SD dan SMP selama 7 hari mulai 14 hingga 20 Desember 2019.
Acara yang digelar oleh Dinas Pendidikan (Dispendik) Kabupaten Probolinggo ini, diikuti oleh 80 orang peserta yang terdiri dari Kepala SD sebanyak 40 orang peserta yang dilaksanakan di aula Kantor Diklat Kabupaten Probolinggo di Kecamatan Dringu, dan Kepala SMP sebanyak 40 orang peserta yang dilaksanakan di Pesanggrahan Semampir Kecamatan Kraksaan.
Sebagai narasumber dalam diklat penguatan kepala sekolah ini berasal dari Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Jawa Timur serta Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Solo.
Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan Dispendik Kabupaten Probolinggo Sunalis mengungkapkan, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah yang belum mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) kepala sekolah melalui pendidikan dan pelatihan yang terstruktur.
“Selain itu, meningkatkan kompetensi kepala sekolah pada manajerial, kewirausahaan, supervisi, kepemimpinan, penguatan pendidikan karakter dan pengembangan sekolah berdasarkan 8 SNP (Standar Nasional Pendidikan),” ungkapnya.
Sementara Sekretaris Dispendik Kabupaten Probolinggo Fathur Rozi mengatakan diklat penguatan kepala sekolah ini dilakukan dalam rangka untuk peningkatan kompetensi kepala sekolah. Oleh karena itu, kepala sekolah harus selalu mengupdate terhadap semua perubahan di bidang pendidikan. Dibutuhkan komitmen dari kepala sekolah agar kegiatan ini bisa mendapatkan hasil yang maksimal.
“Mari bersama-sama ikuti kegiatan ini dengan baik dari awal hingga akhir untuk berlomba-lomba dalam kebaikan. Kita adalah orang terdepan yang mendapatkan amanah dalam meningkatkan SDM masyarakat,” katanya.
Dengan kegiatan ini Rozi mengharapkan agar kepala sekolah memiliki kompetensi manajerial, kewirausahaan, kepemimpinan dan mampu mengembangkan pendidikan karakter yang semuanya bermuara kepada pencapaian 8 Standar Nasional Pendidikan. (mel/nis).
